مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام، لا تتوانى المملكة العربية السعودية في تدشين أي آلية يمكن من خلالها تطوير التعليم فيها، حيث تدرك جيداً ان تطوير التعليم فيها يساهم بدوره في اضفاء الكثير من الرقي والتطور على شتى مناحي الحياة، كما أن تطوير التعليم يساهم في تطوير القطاعات السعودية الأخرى، ويواجه النظام التعليمي السعودي جملة من التحديثات التي تسعى وزارة التعليم السعودية من خلالها تخطي كل العقبات التي يواجهها هذا النظام. بحث عن مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العاب تلبيس. يسعى مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام وهذا الأمر يتم من خلال تدشين الكثير من المنهجيات الجديدة التي يتم من خلالها اضفاء التطور الكبير على النظام التعليمي السعودي، وهذا يساعد في رفع قدرة المملكة التنافسية فيما يتعلق بهذا المجال، كما يتم من خلال هذا المشروع تدشين الكثير من البرامج التعليمية التي تهدف بشكل اساسي لبناء نظام متكامل للمعايير التربوية والتقويم ومن ضمن أهم البرامج التي يتضمن عليها هذا المشروع ما يلي: التطوير المهني المستمر للعاملين في التعليم جميعهم. تطوير المناهج ومواد التعلم، وتحسين البيئة المدرسية لتعزيز التعلم. توظيف تقنية المعلومات لتحسين التعلم.
ويترجم مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام حرص خادم الحرمين على تطوير التعليم العام بكل أبعاده ومستوياته المختلفة، عبر بناء مجموعة من المبادرات وتطوير قائمة بالمشروعات والبرامج النوعية التي تمثل مرتكزات أساسية بالعمل التطويري للتعليم العام، لتكون منطلقاً رئيساً لتحقيق الرؤية المستقبلية لتطوير التعليم العام. وتتناول هذه المشروعات والبرامج جوانب علمية وتربوية مختلفة، سيكون لها تأثيرات ملحوظة على تطوير الأداء التربوي وتجويده بصورة تتواكب مع طموحات القيادة، وتؤثر بصورة مباشرة على أداء المتعلم والمدارس، فيما يعكف المشروع على تنفيذ بعض هذه المشروعات والبرامج بالتعاون مع بعض بيوت الخبرة العالمية، وفي الوقت ذاته يستعد لإطلاق البعض الآخر، ضممن إستراتيجية تتضمن برامج ومشروعات تربوية حيوية متنوعة.
مشروع العلوم والرياضيات.
مشروع تأهيل المعلم وتقوم فكرته على أن إعداد المعلم في مؤسسات الإعداد التربوي مبني على برامج نظرية، ما يخلق فجوة بين النظرية والتطبيق، ومن هنا برزت الحاجة إلى تهيئة المعلمين الجدد للعمل في مدارس وزارة التربية والتعليم، ومن أهم أهدافه: إعداد معلمين مؤهلين بالمعارف والمهارات التدريسية وفق معايير علمية وموضوعية، إعداد منظومة تأهيل للمعلم الجديد متكاملة الأركان، توطن في الأكاديمية المزمع تأسيسها، وتتضمن: أوعية تطوير مهني مستمر مع محتواها التدريبي، منظومة تقويم أداء مهني فاعلة، منظومة حوافز فاعلة، وإعداد مدربين محترفين للتدريب على منتجات البرنامج. المراكز العلمية تبنى مشروع «تطوير» مبادرة الاستشاري الإستراتيجي للمراكز العلمية الهادف إلى تقديم الاستشارة والدعم الفني حول إنشاء وتجهيز وتشغيل وتقويم وتطوير المراكز العلمية وفق أعلى معايير الجودة، وبما يتوافق مع الاتجاه العلمي الحديث، من خلال المجالات التالية: الدراسات والاستشارات، استقطاب الخبراء والمختصين، تصميم المراكز العلمية، المحتوى العلمي والبرامج والأنشطة، التجهيزات، التدريب، التشغيل، التسويق، التقويم، التطوير، وخدمات الدعم للمشروع.
مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام، تهتم المملكة العربية السعودية فى التعليم اهتمام كبير، حيث توفر التعليم المجاني للطلبة فى المدارس لكي يتعلموا العلوم المتنوعة وكل عام تعمل على المملكة على بناء المدارس والمراكز التعليمية المختلفة والعمل على فتح المكتبات التى تهتم بكافة انواع العلوم المختلفة، لكي يحصل الطالب على اي معلومة بكل سهولة لكى يستفيد منها فى الحياة فالعلم مهم للابناء والاباء والامهارات حتى يرتقى بهم الى اعلى الدرجات. تعمل المملكة العربية السعودية على انفاق المال فى البحوث العلمية المختلفة، وتقوم على ارسال البعثات العلمية للخارج لكى يستفيده من مواكبة الاحداث المتطوره، وتعمل على انشاء الكثير من المختبرات العلمية فى المملكة لكى تنقل العلم والتجارب للاجيال القادمة، وتعمل على تطوير المؤسسات العلمية المتنوعة من خلال ادخال كافة الاجهزة المتطورة. الاجابة الصحيحة هي: اهتم خادم الحرمين بتطوير العديد من المشاريع منها: • رياض الاطفال. • تطوير المدارس. • مشروع العلوم والرياضيات. مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام - منبع الحلول. • مشروع تاهيل العلم. • مشروع الاندية الحي. • التربية خاصة.
وهذه الحرارة تجعل من الحياة على سطح كوكب عطارد مستحيلة، وتبلغ المسافة بين كوكب عطارد والشمس في أقرب نقطة ضمن مداره ما يقارب 46 مليون كم، في حين تبلغ المسافة بينهما في أبعد نقطة 70 مليون كيلومتر. ويبلغ نصف قطر الكوكب ما يقارب 2440 كم، ليعد بذلك أصغر كواكب المجموعة الشمسية، كما أن مداره هو الأكثر ميلاً عن الشمس من بين كواكب المجموعة الشمسية، حيث يميل بزاوية تبلغ 7 درجات عن مستوى الشمس. بالإضافة إلى ذلك تعد الكثافة المتوسطة لكوكب عطارد مقاربة إلى حد ما لكثافة كوكب الأرض، إلا أن كتلته أقل من كتلة الأرض، وتتركّز كتلته بشكل أساسي في نواته التي تتكوّن من الحديد ويبلغ نصف قطرها ما يقارب 2100 كيلومتر، كما يحتوي سطحه على غلاف صخري يبلغ سمكه حوالي 300 كيلومتر. أما جاذبيته فهي تبلغ 0. ما لون كوكب عطارد. 38 من جاذبية الأرض، حيث إن الشخص الذي يزن 90 كيلوجراماً على سطح الأرض لا يتعدى وزنه 34 كيلوجراماً على سطح كوكب عطارد. [٢] [٣] معالم سطح كوكب عطارد يظهر سطح كوكب عطارد عند النظر إليه بالعين البشرية باللون البني والرمادي، ويحتوي سطحه على العديد من الحفر الناتجة عن التصادمات بالنيازك ، والمذنبات، والكويكبات، وأكبر هذه الحفر هي حفرة (كالوريس) والتي يبلغ قرها 1550 كيلومتراً وحفرة (وراشمانينوف) بقطر يبلغ 306 كيلومترات.
ونظرا لأن الحرارة في المنطقة القريبة من الشمس كانت شديدة -حيث لم يتبق فيها سوى المواد الصخرية- فقد ظلت مركبات الحديد والألومنيوم والنيكل وغيرها من المركبات المعدنية تدور حول الشمس وتصطدم لتشكل الكواكب الصخرية الأربعة الأقرب إلى الشمس، أي عطارد والزهرة والأرض والمريخ. أما المواد الكونية الأخرى مثل الجليد أو السائل أو الغازات، فقد استقرت في المناطق الخارجية البعيدة عن الشمس، وجمعت الجاذبية هذه المواد معا لتشكل العملاقين الغازيين والعملاقين الجليديين. معلومات لا تعرفها عن كوكب عطارد - مقال. ووفق تقرير على موقع " أسترونومي " (Astronomy)، فإن كل هذه العوامل أدت إلى تباين ألوان كواكب المجموعة الشمسية. ولكن لماذا اكتسب كل كوكب ألوانه المميزة؟ كوكب عطارد يعد ثاني أكثر الكواكب سخونة بعد كوكب الزُهرة (غيتي) شبيه القمر رغم أنه الأقرب إلى الشمس، فإن كوكب عطارد يعد ثاني أكثر الكواكب سخونة بعد كوكب الزُهرة. ويعد عطارد كوكبا صخريا، ويشبّه البعض سطحه الصلب بسطح القمر لكونه رمادي اللون ومليئا بفوهات البراكين. ويتميز عطارد بأن غلافه الجوي رقيق ويتكون من الأكسجين والصوديوم والهيدروجين والهيليوم والبوتاسيوم. ووفق مهمة "مسنجر" (MESSENGER) لوكالة "ناسا" (NASA) فإن الحديد يمثل نحو نصف جوف كوكب عطارد ويغطي سطحه طبقة سميكة من الغبار وصخور السيليكا النارية.
متوسط درجات حرارة الكواكب في نظامنا الشمسي هو: عطارد - 800 درجة فهرنهايت (430 درجة مئوية) خلال النهار ، -290 درجة فهرنهايت (-180 درجة مئوية) في الليل. الزهرة - 880 درجة فهرنهايت (471 درجة مئوية) أي كوكب لديه اطول سنة؟ نظرًا لبعده عن الشمس ، يمتلك نبتون أطول فترة مدارية من أي كوكب في المجموعة الشمسية. على هذا النحو ، فإن سنة على نبتون هي الأطول من أي كوكب ، وتستمر بما يعادل 164. 8 سنة (أو 60, 182 يومًا أرضيًا). كم سيكون عمري على بلوتو؟ أيام (وسنوات) حياتنا كوكب فترة الدوران فترة الثورة سايتورن 0. 45 أيام 29. 46 سنوات أورانوس 0. 72 أيام 84. 01 سنوات نبتون 0. 67 أيام 164. 79 سنوات بلوتو 6. 39 أيام 248. 59 سنوات لماذا تسمى فينوس أخت الأرض؟ كوكب الزهرة هو كوكب أرضي ويطلق عليه أحيانًا "الكوكب الشقيق" للأرض نظرًا لتشابه حجمه وكتلته وقربه من الشمس وتكوين كتلة. تعريف كوكب عطارد - موضوع. إنها تختلف جذريًا عن الأرض من نواحٍ أخرى. لماذا لا نسقط في الشمس؟ الأرض تسقط حرفيا نحو الشمس تحت جاذبيتها الهائلة. فلماذا لا نضرب الشمس ونحترق؟ لحسن حظنا ، تمتلك الأرض الكثير من الزخم الجانبي. بسبب هذا الزخم الجانبي ، تتساقط الأرض باستمرار نحو الشمس وتفقدها.
القاهرة- أ ش أ: كشف الدكتور أشرف تادرس، أستاذ الفلك بالمعهد القومي للبحوث الفلكية والجيوفيزيقية، عن أهم الظواهر الفلكية خلال شهر مايو الحالي، ومن أبرزها خسوف كلي للقمر ترى مصر مراحل منه يوم 16 مايو، و7 اقترانات للكواكب والنجوم، وشهب "إتا الدلويات" واكتمال "قمر الذرة". وقال تادرس، في تصريح أدلى به اليوم الأحد: إن ظهور الكواكب الأربعة (الزهرة والمشترى والمريخ وزحل) سيظل مرئيًّا كل يوم فجرًا طوال شهر مايو، ويلاحظ تقارب كوكبَي الزهرة والمشترى في السماء منذ 29 أبريل وحتى اليوم، ثم يتبادلان أماكنهما مع الابتعاد التدريجي عن بعضهما البعض بدءًا من غدٍ. وأضاف أستاذ الفلك بالمعهد القومي للبحوث الفلكية والجيوفيزيقية أن هلال القمر سيقترن مع كوكب عطارد، غدًا، ويمكن رؤية هذا المشهد بعد غروب الشمس مباشرة، حيث نراهما متجاورَين في السماء عند دخول الليل وحتى غروبهما في الساعة الثامنة و5 دقائق تقريبًا. وأشار تادرس إلى اقتران القمر مع النجم بولوكس (بيتا برج الجوزاء/ التوأم) في يوم 6 مايو، حيث نراهما متجاورَين في السماء عند دخول الليل وحتى غروبهما في الساعة 11 و40 دقيقة مساء تقريبًا. وأوضح أستاذ الفلك أن ذروة زخة شهب (إتا الدلويات) ستنير السماء يومَي 6 و7 مايو الجاري، وتنتج هذه الشهب عندما تمر الأرض في جزيئات مخلفات مذنب "هالي" الشهير، وقد سُميت بزخة الدلويات؛ لأن الشهب تظهر كما لو كانت آتية من برج الدلو قرب نجم إيتا (ألمع نجوم برج الدلو)، ولكن يمكن أن تظهر في أي مكان آخر بالسماء.
من كان في عطارد؟ لقد سافر مسباران فقط إلى الكوكب. الأولى كانت Mariner 10 ، وهي مركبة فضائية تهدف إلى دراسة كل من الزهرة وعطارد. حلقت بواسطة عطارد ثلاث مرات في 1974 و 1975. ثم ، في عام 2004 ، أطلقت وكالة ناسا المركبة الفضائية مسنجر ، التي أدخلت نفسها بنجاح في مدار عطارد في عام 2011.
يذكر غن الحضارات القديمة عرفت كوكب عطارد و من هذه الحضارات هي حضارة الرومان الذي كانوا يتخذون الشمس رمزاً للآلهة و كوكب عطارد يطلقون عليه رسول الآلهة.
الاول في الدراسة على قسمه في معهد المساحة ويدرس الان هندسة الطرق والجسور في جامعة البوليتكنيك في دهوك. شديد الشغف بالفيزياء وكل ما يتعلق بالفضاء. التعليقات التعليقات