عرفنا سابقاً كيف تكبر النبتة وتُعطي الثمار التي نحتاجها منها من خلال التكاثر الجنسي، وفي هذا المقال سنطرح طرق فعل ذلك من خلال التكاثر اللاجنسي أو ما يُعرف بالتكاثر الخُضري، ولولا تنوع الطرق فكان منها الجنسي واللاجنسي لما وصل المزارعون إلى ما وصلوا اليه الآن بخصوص تكاثر النباتات وإعطاء أفضل النتائج من ناحية الثمار والمحاصيل. إذاً ما هو التكاثر اللاجنسي؟ وكيف يحدُث ذلك في النباتات؟ وما النتائج التي يمكن الحصول عليها؟ أولاً- ما هو التكاثر اللاجنسي ؟ في أبسط تعريف له هو عبارة عن تكاثر النباتات عن طريق الأجزاء الخُضرية بعيداً عن جنين البذرة الجنسي الناتج عن عملية التلقيح والإخصاب.. وكما نعلم بأنّ أجزاء النبتة عبارة عن جذور ، سيقان، أوراق، وأزهار. وعليه فإن الأجزاء الخضرية التي تتكاثر عبرها النبتة لا جنسياً هي: الجذور، السيقان، الأوراق والبراعم. أما عن التكاثر عن طريق الجذور فهو عن طريق أخذ جذر لنبات معين وليكُن النعناع وغرس الجذر في الأرض الصالحة للزراعة لينتج في النهاية نفس النبات الذي أخذ منه الجذر وينمو إلى جواره الكثير من نبات النعناع برغم أنك قمت بزراعة جذر واحد. التكاثر اللاجنسي في النبات يسمى. أما عن التكاثر بواسطة الساق ولنأخذ نبات التوت الأرضي كمثال تنمو على سيقانها العديد من نبتة التوت الأرضي نفسها وهناك أيضاً نبات البطاطا حيث يكون له ساق تحت الأرض يحمل العديد من البراعم ينبث كل برعم في التربة ليُعطي نبتة بطاطس جديدة مشابهة للنبتة الأم.
الإخصاب: هو اندماج النواة الذكرية ( حبيبة اللقاح) مع النواة المؤنثة ( البويضة) لتكوين البويضة المخصبة. كيفية حدوث الإخصاب: 1-انتقال حبة اللقاح إلى الميسم. 2-انقسام النواة إلى نواتين ذكريتين. 3-اختراق أنبوبة اللقاح الميسم ثم القلم ثم المبيض. 4-سقوط النواتين الذكريتين داخل الكيس الجنيني. التكاثر اللاجنسي في النبات وانسجته. 5-اندماج إحدى النواتين مع البويضة وتكوين الزيجوت. 6-اندماج النواة الذكرية الأخرى مع النواتين القطبيتين لتكوين الأندسيبرم ( غذاء الجنين).
ملخّصات دروس علوم الحياة والأرض: السنة الثامنة أساسي آخر تحديث 26 /01 /2016 هذه الملخّصات هي نسخ مطابقة لما هو موجود في الكتب المدرسية المعتمدة لدى التلاميذ (أستخلص – أبني استنتاجا – أستنتج – أتعرف... ). التكاثر اللاجنسي في النبات ويحمل. وأول سؤال سيتبادر لذهن البعض: - ما قيمة نسخها ووضعها في هذا الموقع بما أنها موجودة في الكتاب المدرسي؟ والجواب: - إنّ وضعها جاء بطلب من العديد من أصدقاء الموسوعة المدرسية حتى يتسنى لهم تحضير الدروس معتمدين على نسخ بعض ما في هذه الملخصات دون اللجوء إلى كتابتها، فيكونون بذلك قد وفروا الوقت، لاستغلاله في المراجعة والتحليل والفهم. وحرصا منّا على تقديم كل ما تحتاجونه، استجبنا لطلباتكم. فلا تنسونا من صالح دعائكم. يمكنكم أيضا الاستعانة بدروس الموسوعة المدرسية وببنك الخرائط.
تاريخ الميلاد 25 أبريل 1982 م مكان الميلاد برايتون، المملكة المتحدة. العمر 40 سنة. الجنسية سعودي، بريطاني. الديانة مسلم. الطائفة أهل السنة والجماعة. وضع العلاقة متزوج. اسم الزوجة غير معروف. عدد الأبناء 4 أولاد أنس، إيمان، يوسف، جاد. الإنجاز الأكاديمي درجة البكالوريوس في علوم الحاسب وهندسة البرمجيات من جامعة برايتون. اسم الجامعة جامعة برايتون بالمملكة المتحدة. المدرسة الأم مدارس الثغر النموذجية. المهنة صانع محتوى يوتيوب، ناشط على وسائل التواصل الاجتماعي. انس ايمان يوسف جاد محمد. الصناعة مستخدمي YouTube. نوع المحتوى دراما، مدونة فيديو، ترفيه، كوميديا الأنشطة السابقة استشاري ومهندس تقني. سنوات النشاط 11 ديسمبر 2010 م – حتى الآن. اللغة الأم العربية. اللغات عربي، إنجليزي. الإقامة الحالية جدة – المملكة العربية السعودية، برايتون – المملكة المتحدة. الجوائز الحاصلون على الدرع الفضي والذهبي والماسي. من هي زوجة محمد مشيع السيرة الذاتية زوجة محمد مشاع لم تعرف بعد ما ذكره عنها محمد مشاع أنها من أصل مغربي ووالدها مغربي ووالدتها من أصل إنجليزي ولدت ونشأت وترعرعت في المملكة المتحدة، التقى بها محمد مشيع أثناء دراسته في الجامعة في المملكة المتحدة وتزوجها في 7 يوليو 2007 م وظهرت في العديد من مقاطع الفيديو مع زوجها وعائلتها ولكن خلف الكاميرا، وأنجبت 4 أطفال زوجها محمد مشعي.
وكان وزير المال يوسف الخليل أعلن في بيان له قبل الاعتصام أنّ الوزارة "تعمل بكل طاقتها لإنجاز الجداول ودفع المساعدة الاجتماعية لمستحقيها في أقرب وقت ممكن، فضلا عن العمل مع الجهات المعنية لتسهيل قبض الحوافز وتأمين قبض بدلات النقل حفاظا على الحقوق وتحقيقا لانتظام واستمرارية العمل الدراسي". وجاء البيان بعد استقبال وزير المالية وزير التربية عباس الحلبي في حضور كل من رئيسة رابطة اساتذة التعليم الثانوي الرسمي ملوك محرز ورئيس رابطة أساتذة التعليم المهني والتقني الرسمي سايد بو فرنسيس وحسين جواد، قبل الإعتصام. وكانت الحكومة أقرت مساعدة اجتماعية للأساتذة كما لموظفي الإدارات العامة، كذلك أقرت منذ ثلاثة أشهر رفع بدل النقل من 24 ألفاً إلى 64 ألفا لتأمين كلفة الانتقال إلى الثانويات والمعاهد والمدارس، ولكن منذ حينها مارست السلطة سياسة المماطلة والتأخير بدفع هذه المستحقات. محمد مشيع الغامدي ويكيبيديا - جريدة الساعة. ويقول أساتذة التعليم الرسمي أن رواتبهم لا تكفي البعض، وخصوصا من يسكنون بعيدا عن أماكن عملهم، للإنتقال إلى ومن العمل. وسأل جواد خلال كلمة ألقاها في الاعتصام باسم روابط التعليم الرسمي، الحكومة ووزير المال إن كانوا فكّروا كيف سيصل الأستاذ والمعلم إلى الثانوية أو المعهد أو المدرسة من دون بدل النقل مضيفا: "أم حسبتم أن راتبه سيكفي لإطعام عائلته وسيزيد عنه ما يكفي ليستمر في عمله؟ هل تظنون أن الانتقال إلى المدرسة مجاني ومن دون كلفة؟ كيف سوّلت لكم أنفسكم بوقف صرف بدل النقل؟ وطلب جواد من وزير المالية أن يوضح في مؤتمر صحافي وعلى الملأ، سبب التأخير في عدم دفع بدل النقل والمساعدة نصف الراتب في أوانها قائلا: "إذا كان السبب أن الدولة مفلسة ساعتئذٍ لن نطالبكم بشيء لأن فاقد الشيء لا يُعطيه".