يُسمّى هرمون حليب الأم بالبرولاكتين وهو هرمون تُنتجه غدة صغيرة في الدماغ تُسمى الغدة النخامية. يُسبب هذا الهرمون زيادة حجم الثدي وتكوين حليب الأم خلال الحمل وبعد الولادة. ومن الطبيعي ارتفاع هذا الهرمون في جسم الحامل أو الأمهات الجدد. ويجب أن يكون منخفضًا عند النساء غير الحوامل وعند الرجال. هل بقاء حليب الأم في الثدي يضر الطفل قد يكون بقاء حليب الأم في الثدي سببًا وراء إلحاق بعض الأضرار للرضيع، منها: صعوبة التحام الرضيع بحلمة الثدي، بسبب ظهور الحلمات مسطَّحة كوْن الثدي مُمتلئًا وصلبًا. وهذا يعزِّز بقاء الحليب داخل الثدي، ويبطئ من إنتاج المزيد من الحليب. اندفاع الحليب بسرعة، الأمر الذي قد يتسبَّب باختناق الرضيع، وابتلاعه كميات كبيرة من الهواء أثناء محاولته الرضاعة. عدم حصول الرضيع على ما يكفي من التغذية والحليب، إمَّا بسبب عدم التحامه بحلمة الثدي بشكلٍ جيّد. أو نقص كميّة الحليب في الثدي، أو رفض الرضاعة. رغم أنَّه من الصعب حدوث هذه المشكلة في حالات احتباس الحليب في الثدي بصورة عرَضيّة. مدة صلاحية حليب الأم في الثدي صلاحية الحليب داخل الثدي في حالة الرضاعة لا داعي للانتباه إلى العمر الافتراضي لحليب الثدي داخل الثدي وخارجه ، لأنه في هذه الحالة لا يتلامس لبن الثدي مع أي شيء يمكن أن يفسد ، لذلك فهو الأفضل لاستخدام هذه الطريقة بشكل منهجي طوال فترة الرضاعة.
إذا كنت تقوم بتخزين الحليب المسحوب في مركز رعاية الأطفال ، فأضف اسم طفلك إلى الملصق. ضع الحاويات في الجزء الخلفي من الثلاجة أو الفريزر ، حيث تكون درجة الحرارة أبرد. إذا لم يكن بإمكانك الوصول إلى الثلاجة أو الفريزر ، فقم بتخزين الحليب مؤقتًا في مبرد معزول به أكياس ثلج. املئي الحاويات الفردية بالحليب الذي سيحتاجه طفلك لرضعة واحدة. قد تبدأ بـ 2 إلى 4 أونصات (60 إلى 120 ملليلترًا) ، ثم ضبطها حسب الحاجة. ضع في اعتبارك أيضًا تخزين أجزاء أصغر – من 1 إلى 2 أوقية (30 إلى 60 مليلتر) – للحالات غير المتوقعة أو التأخير في الوجبات العادية. يتمدد حليب الثدي أثناء تجميده ، لذلك لا تملئي الحاويات حتى أسنانها. هل يمكنني إضافة حليب الثدي المسحوب حديثًا إلى الحليب المخزن بالفعل؟ يمكنك إضافة حليب الثدي المسحوب حديثًا إلى الحليب المبرد أو المجمد. ومع ذلك ، قم بتبريد حليب الثدي المسحوب حديثًا في الثلاجة أو المبرد باستخدام أكياس الثلج قبل إضافته إلى الحليب المبرد أو المجمد مسبقًا. لا تضيفي حليب الثدي الدافئ إلى حليب الثدي المجمد لأنه سيتسبب في إذابة الحليب المجمد جزئيًا. ما هي مدة صلاحية حليب الأم بعد الشفط ؟ مدة صلاحية حليب الأم بعد الشفط تعتمد المدة التي يمكنك خلالها الاحتفاظ بحليب الثدي المسحوب بأمان على طريقة التخزين.
على الرغم من أن حليب الثدي يحتوي على خصائص مضادة للبكتيريا تمنع نمو البكتيريا داخله لعدة ساعات، إلا أن بعض أنواع البكتيريا قد تدخل إلى الحليب خاصة إذا تم تركه لفترة طويلة في الخارج، وبذلك فإنه قد يكون عرضة لتكاثر ونمو البكتيريا في داخله. كما أن درجة الحرارة تلعب دورًا مهمًا في نمو البكتيريا، حيث أنه كلما زادت درجة حرارة الغرفة زادت سرعة نمو البكتيريا، لذلك من الأفضل استخدام حليب الثدي في درجة حرارة الغرفة. ما هي كمية الحليب التي يجب شفطها لتلبية احتياجات الطفل؟ يعد من الأفضل تخزين حليب الثدي بعد الشفط بمقدار 30- 60 ملليلتر، حيث أن هذه كمية الحليب المستهلكة في الوجبة الواحدة، ويعد هذا المقدار جيد خاصة للرضع الذين تقل أعمارهم عن 6 أسابيع. ويمكن استخدامه كوجبة خفيفة في أي وقت للطفل، لكن يجب أخذ الحيطة والحذر حول مدة صلاحية حليب الأم بعد الشفط خارج الثلاجة. هل يمكن إضافة حليب الثدي المسحوب حديثًا إلى الحليب المبرد أو المجمد؟ نعم يمكن إضافة حليب الثدي المسحوب حديثًا إلى الحليب المبرد أو المجمد، ومع ذلك يجب أن تبردي حليب الثدي المسحوب حديثًا باستخدام أكياس الثلج قبل إضافته إلى الحليب المبرد أو المجمد سابقًا.
يهتم في دراسته بالعمليّات والقواعد الاجتماعيّة التي تعمل على ربط وفصل الناس عموماً وليس فقط كأفراد، وهو يهتم بالسلوك الإنساني ككائنات اجتماعيّة، ومن هنا يعرف بأنه دراسة علميّة للجماعات والكيانات الاجتماعيّة خلال تحرّك البشر طوال حياتهم، ونتائج هذه الدراسات تساعد الأكاديميين من مشرّعين وخبراء تربية وسياسيين ومديرين وغيرهم، على فهم جميع المشاكل وعيوب الاجتماعيّة والعمل على صياغة السياسات العامة المناسبة لحل تلك المشاكل. يقوم علماء الاجتماع بالعمل في العديد من الاختصاصات كالتغيّر الاجتماعي، والتنظيم الاجتماعي، وقدرة التنقل، والتقسيم الطبقي، والعلاقات العرقيّة، والعائلة، والتعليم وعلم النفس الاجتماعي، والعلاقات الإنسانيّة، وعلم الاجتماع السياسي والمقارن والحضري والريفي، والشيخوخة، وعلم السكان، والممارسات الاجتماعيّة، وعلم الإجرام. الفرق بين علم النفس وعلم الاجتماع وبهذا نجد بأنّ علم النفس هو العلم الذي يهتم بسلوك الفرد والخبرات التي يمر بها من خلال تفاعله في محيطه ومجتمعه، وهذا ما يدل عليه اهتمامه بالخصائص والعمليّات التي تنمو لدى الفرد، وكيفيّة قيامه بوظائفه. بينما يهتم علم الاجتماع بالسلوك والخبرة الجماعيّة، وهذا ما تظهره الأعمال والتنظيمات الاجتماعيّة التي يقوم الفرد بها، وعملية تطورها والانفعالات الناتجةِ عنها، والتي تمدّ العالم أو الباحث بجوانب الفرد البيولوجيّة، وانعكاس الحالة النفسيّة التي تتحقق للفرد من الجانب الاجتماعي، والتي ينتج عنها نوعاً من التواصل المباشر بين الفرد ومحيطه الاجتماعي.
كيف ولماذا يتصرف البشر بطريقة معينة في المجتمع هو السؤال الأساسي في أي نقاش سوسيولوجي. وتدرس التغيرات في سلوك الفرد نتيجة لكونه عضوا في الأسرة، والجماعة، والمجتمع، والدين في علم الاجتماع. لماذا يتصرف البشر بالطريقة التي يفعلونها في المجتمعات هو ما يحاول علماء الاجتماع كشفه. في علم الاجتماع، تجري دراسة العمليات الاجتماعية المعقدة ودور المؤسسات الاجتماعية. وتجري مناقشة فكرة النظام الاجتماعي وصيانته، وأثر المؤسسات الاجتماعية، لا على شعب المجتمع فحسب، بل على فكرة الاستقرار الاجتماعي ذاتها. في علم الاجتماع، تلعب البحوث دورا رئيسيا في استكشاف وفهم البناء الاجتماعي، فضلا عن المعاني الذاتية التي يربطها الناس بفهم المجتمع. هذا يسلط الضوء على أن علم الاجتماع يختلف عن الأنثروبولوجيا، على الرغم من أن هناك ميلا للانضباطات في الصمامات معا في حالات معينة. علم الاجتماع هو الدراسة العلمية للمجتمعات والعلاقات الاجتماعية ما هو الفرق بين الأنثروبولوجيا وعلم الاجتماع؟ وهناك العديد من الاختلافات الحق من الموضوع لنهج ومنهجية علماء الاجتماع والأنثروبولوجيا في حين أن هناك تقسيمات في الأنثروبولوجيا مثل الأنثروبولوجيا المادية، الأنثروبولوجيا اللغوية، وعلم الآثار، والأنثروبولوجيا الثقافية، وعلم الاجتماع لديه جدول أعمال نقطة واحدة وأن هو دراسة تأثير المجتمع على الفرد وعلاقات البشر ومجتمعاتهم.
التجاوز إلى المحتوى يختلف علم الاجتماع تماماً عن علم النفس ؛ فالبعض يكاد يجمعهم بتخصص واحد وهذا ليس صحيح. فعلم النفس يركز في دراسته على الفرد وبما لديه من مشاعر واحتياجات ؛ دراسة الفرد وشخصيته والتركيز على العوامل الذاتية كالصقة بالنفس او القلق.. الخ بغض النظر عن بعض العوامل الاجتماعية او البيئة الاجتماعية ؛ وهذا بخلاف علم الاجتماع الذي لا يفسر سلوك الفرد الا مع جماعات او مع بيئته الاجتماعية كون الإنسان مدني بطبعه كما قال ابن خلدون. فهو يكتسب ويتعلم من المجتمع ، وهذا ماتتحدث عنه بعض النظريات كالنظرية التعلم والنظرية السلوكية. إضافةً الى أن علم النفس يركز على العوامل والجوانب الي تساهم في استقرار الحالة النفسية للفرد وبأن يتمتع الفرد بقدر من الصحة والايجابية وهذا خلاف علم الاجتماع ؛ فعلم الاجتماع يركز على استقرار المجتمع وعلى العوامل التي تساعد على تحقيق المحافظة والتوازن ، وكيف بأن لكل مجتمع نظام يميزه عن بقية المجتمعات وكيف بأن النظام هو اساس استمرار المجتمعات ودوامها. وهذا ماتتحدث عنه النظرية الوظيفية البنائية وربما البعض يفسر المجتمع بأنه حالة من الصراع الدائم على المصالح كما تتطرق لها النظرية الصراعية وروادها التنقل بين المواضيع
هسبريس منبر هسبريس السبت 3 دجنبر 2016 - 12:28 يبدو أن وضع علم النفس في المغرب لازال يعاني في صمت، خاصة وأنه لا يتوفر على إطار قانوني ينظم مهن علم النفس، ناهيك عن عدم وجوده، كتخصص، في المؤسسات التي تستدعي تدخل الإخصائي، كما أن هناك إنعدام تام فيما يخص مبارايات لادماج حاملي شواهد هذا التخصص الحديث، الذي بات مطلبا للمواطن المغربي، وأصبح يُلِحُ عليه في الأونة الأخيرة، وذلك نتيجة لضغوط التي يعشها الفرد في حياته اليومية، والتغيرات الإجتماعية والإقتصادية التي توثر عليه. و يعد علم النفس؛ علم جديد في الجامعات المغربية، وينحصر وجوده في ثلاث جامعات فقط. كما يواجه الطالب الراغب في الحصول على شهادة تؤهله للاشتغال كإخصائي في علم النفس، عائق في استكمال الدراسة في سلك الماستر والدكتوراه، إذ أن جل الجامعات لا تفتح مباراة بخصوص ذلك، بشكل مستمر ودائم. وتكتفي الجامعة المغربية بتكوين الطلبة لمدة ثلاث سنوات – الإجازة – وتتركهم يتخبطون في غياب اعترافها – أي الجامعة – بأهلية الطلبة الذين تلقو تكوينهم داخل أسوارها.