0 تصويت مضاعفات العدد ٩: ١٨،٢٧،٣٦،٤٥،٥٤،٦٣ تم الرد عليه سبتمبر 7، 2017 بواسطة Samaa Mohamed ✬✬ ( 13. 4ألف نقاط) ساعد الاخرين بالاجابة على اسئلتهم قائمة الاسئلة غير المجابة مضاعفات العدد 9 هي: 18 27 36 45 54 63 72 81 90 99 108 وهكذا أكتوبر 21، 2018 ahmeddakrory ✦ متالق ( 336ألف نقاط) اظهر تعليق سابق ليس كلها تم التعليق عليه أكتوبر 31، 2019 مجهول هذا الموقع جميل جدا نوفمبر 27، 2019 هل هذا صحيح الحل نوفمبر 14، 2020 لا نوفمبر 16، 2020 سوسو صحصح ديسمبر 3، 2020 كذوب ديسمبر 22، 2020 صح ديسمبر 31، 2020 اذكى الاذكياء مضاعفات 9 9, 18, 27, 36, 45.... اضف 9 في كل مرة الى ان تصل ديسمبر 11، 2020 بواسطة... ما مضاعفات العدد ٩ فبراير 8، 2021 –1 تصويت ١٩،٢٧،٣٦،٤٥،٥٤،٦٣ Asmaa Mohamed ( 258ألف نقاط)
1) اوجد مضاعفات العدد 9 a) 9 b) 18 c) 27 d) 30 e) 36 f) 5 لوحة الصدارة لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
العدد 9 من مضاعفات العدد في ضوء مادرستم اعزائي الطلاب والطالبات سنعرض عليكم من منصة موقع أكاديمية الحلول كل اجابات اسألتكم وكل حلول الامتحانات والواجبات المنزلية والتمارين لجميع المواد الدراسية إجابة السؤال هي: العدد 9 من مضاعفات العدد 2 5 3 7 الإجابة الصحيحة هي: 3
إضافة ما تبقى من العدد الأصغر إلى العدد الأكبر بعد تحوله إلى أحد مضاعفات العدد (10)، وذلك كما يلي: 20+2 = 22. 35+25= العدد الأصغر هو (25)، والأكبر هو 35، لذلك يجب إزالة جزء من العدد الأصغر ليصبح العدد الأكبر وهو 35 مساوياً لأحد مضاعفات العشرة الأقرب إليه، وهو 40، وذلك كما يلي: (35+5)+20. إضافة ما تبقى من العدد الأصغر إلى العدد الأكبر بعد تحوله إلى أحد مضاعفات العدد (10)، وذلك كما يلي: 40+20 = 60. يمكن كذلك إجراء عملية الجمع ذهنياً عن طريق تقريب كل عدد من الأعداد لأحد مضاعفات العدد (10) القريب منه، ثم إضافة كل ما تبقى من الأعداد، وهي منزلة الآحاد في كل منها وإضافتها إلى المجموع السابق للحصول على النتيجة، وذلك كما يلي: 23+12+25+ 32= جمع كل مضاعفات الـ (10) القريبة من كل عدد من الأعداد كالآتي: 20+10+20+30 = 80. جمع الآحاد، وذلك كما يلي: 5+2+3+2 = 12. جمع العددين السابقين معاً، وذلك كما يلي: 80+12 = 92. 34+25+32= جمع كل مضاعفات الـ (10) القريبة من كل عدد من الأعداد كالآتي: 20+30+30 = 80. جمع الآحاد، وذلك كما يلي: 5+2+4 = 11. جمع العددين السابقين معاً، وذلك كما يلي: 80+11 = 91. مضاعفات العدد 10 في الضرب يمكن الاستفادة من مضاعفات العدد (10) في حل بعض مسائل الضرب، وذلك بتفكيك أحد الأعداد إلى جزأين مجموعين لبعضهما أحدهما هو العدد (10) أو مضاعفاته، ثم توزيع عملية الضرب على الجمع، وذلك كما في المثال الآتي: [٥] 6×15= حل هذه المسألة عن طريق كتابة (15) على شكل (5+10)، وكتابة المسألة بالشكل الآتي: 6×(5+10).
مضاعفات الرقم 3 هي: 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45... إلى ما لا نهاية. والمضاعفات في الحقيقة هي: إيجاد ناتج ضرب الأعداد بالرقم 3، وبالتالي سيتضاعف الرقم 3 إلى أعداد أكبر وأكبر. ولتوضيح طريقة إيجاد هذه المضاعفات: نبدأ بضرب العدد 3 في جميع الأعداد تصاعدياً أي نبدأ من العدد صفر وإلى ما لا نهاية من الأعداد.. أي أننا ستقوم بتضعيف العدد 3 في كل مرة. بحيث أن: 3×0=0. أي عدد يتم ضربه في الصفر يكون الناتج صفراً. 3×1=3. قمنا بتضعيف العدد 3 مرة واحدة فكان الناتج 3. 3×2=6. قمنا بتضعيف العدد 3 مرتين فكان الناتج 6. 3×3=9. قمنا بتضعيف العدد 3 ثلاث مرات فكان الناتج 9. 3×4=12. قمنا بتضعيف العدد 3 أربع مرات فكان الناتج 12. 3×5=15. قمنا بتضعيف العدد 3 خمس مرات فكان الناتج 15. 3×6=18. قمنا بتضعيف العدد 3 ست مرات فكان الناتج 18. 3×7=21. قمنا بتضعيف العدد 3 سبع مرات فكان الناتج 21. 3×8=24. قمنا بتضعيف العدد 3 ثمانِ مرات فكان الناتج 24. 3×9=27. قمنا بتضعيف العدد 3 تسع مرات فكان الناتج 27. 3×10=30. قمنا بتكرير العدد 3 عشرة مرات فكان الناتج 30. وهكذا...
م. أ)، ألا وهو القاسم المُشترك الأكبر. على سبيل المثال: قم بإيجاد القاسم المُشترك الأكبر للعددين (12،16). الحل: يتم تحليل كلا العددين إلى العوامل الأولية خاصتهم، ثم نقوم بكتابتهم على صورة جدا. بحيث يتم استنتاج القاسم المُشترك الأكبر بين العوامل المُشتركة. وهنا سـنستنتج أن القاسم المُشترك الأكبر للعددين (12،16) = 4.. ما هو المضاعف المشترك الأصغر؟ يعتبر أصغر عدد موجب صحيح قابل للقسمة على عددين دون باقٍ، هذا هو المُضاعف المُشترك الأصغر، واختصاره باللغه العربيه (م. أ). ويوجد فرق كبير بين القاسم المُشترك الأكبر والمُضاعف المُشترك الأصغر. وبالتالي نستنتج أن مضاعف أي رقم يكون حاصل ضرب الرقم في عدد صحيح، على سبيل المثال: مضاعف العدد 5 هو الرقم 10؛ لأن 2×5 = 10. وأيضًا العدد 10 قابل للقسمة على كل من العددين دون وجود باقٍ، ويعد أصغر عدد موجب صحيح قابل للقسمة على 2 و5. وبناءًا على مبدأ المُضاعف سـنستنتج أن الرقم 10 مضاعف مشترك أصغر أيضًا. المضاعف المشترك الأصغر مع الكسور إذا أردنا جمع الكسور أو طرحها أو مقارنة كل مهما بالآخر، سـنلجأ إلى استخدام المُضاعف المُشترك الأصغر في المقام وفي أغلب الأحيان يطلق عليه (أصغر المقام المُشترك).
وطريقة الصناديق وطريقة الشبكات ربما بها بعض الاختلافات. ولكن كافة الطرق تستخدم القسمة على الأعداد الأولية من أجل استنتاج المُضاعف المُشترك الأصغر. استخدام العامل المشترك الأكبر لإيجاد المضاعف المشترك الأصغر يمكننا أن نتعرَّف على العامل بأنه عبارة عن الرقم الناتج حينما نستطيع القيام بـقمسة رقم على رقم آخر بشكل متساوٍ، وأيضًا هذا العامل يعرق بـالمقسوم عليه. ومن خلال ذلك سـنستنتج أن العامل المُشترك الأكبر لـرقمين أو أكثر من رقمين يعد أكبر رقم مشترك بينهم جميعًا، وهناك أسماء عديدة للعامل المُشترك الأكبر وكل منهم يحمل نفس المعنى، مثل: العامل المُشترك الأعلى. القاسم المُشترك الأعلى. أكبر مقياس مشترك. القاسم المُشترك الأكبر. ونسبةً إلى ذلك نستطيع الاستنتاج أن المُضاعف المُشترك الأصغر للعددين (أ، ب) = (أ × ب)/القاسم المُشترك الأكبر لكل من العددين. على سبيل المثال: قم بإيجاد المُضاعف المشترك الأصغر للعددين (6، 10) باستخدام العامل: عوامل العدد 6 = 1،2،3،6. عوامل العدد 10 =1،2،5،10. وبالتالي العوامل المشتركة بين كل من العددين هو (2). إذا المضاعف المشترك الأصغر للعددين(10،6) سـيكون = (6*10)/2 رقم (2) هو العامل الذي استنتجناه بـالنهاية = 2/60= 30، إذًا المُضاعف المُشترك الأصغر هو العدد (30).
جوري بقله حيله اسمه"*****" حازم: ماشي عندي منه جوري: انت مريض سكر حازم: بعد الشر عني ،كان في منه قبل ما امي تموت جوري بتأثر: الله يرحمها حازم بسخريه: والست الوالده ايه نظامها مسمعناش عنها حاجه ولا شوفناها يعني ؟! بتشتغل رقاصه ولا ايه ماهو مش بعيد علي الزباله ابوكي ما و*** اكيد امك زيه جوري وهي تدير رأسها بعصبيه وتهتف من بين دموعها: اخرس قطع لسانك امي اشرف من الشرف ،ربنا هيحاسبك اوي علي اللي بتعمله ده بتشتم واحده ميته في تربتها حسبي الله ونعم الوكيل فيك... حازم وهو يتوقف مره واحده لتصدر السياره صرير عالي ليلتف وهو يجذبها من ذراعيها: بتحسبني عليا يابت الشحات ؟! رواية قصر السلطان الفصل الثالث. جوري وهي تأن بألم وتهتف بدموع: انت ايه يااخي كل شويه بنت الشحات بنت الشحات انت ليه بتعمل كده محدش اختار يبقي ابن فقير أو غني ،محدش اختار أهله محدش اختار أبوه ،لو كنت بايدي الاختيار كنت اخترت اب تاني ،مش شرط اب غني ،كنت محتاجه اب حنين ،اب بيحب بناته مش بيفضل الفلوس ويبيع ويشتري فيهم زي السلعه!! حازم وقد مست تلك العبارات قلبه ولكنه هتف بجمود وهو مازال يتمسك بذراعيها: دموع التماثيل ديه والكلام الحمضان ده ميمشيش معايا! اقسم بالله لو لسانك تخطي حدوده معايا تاني هتشوفي اسود ايام حياتك سامعه ؟!
ريفان ريفان:يقول.
في رواية "سلطان سلطانة" يتخلى باخشوين عن الأجواء الكافكية التي لبست نصوصه المبكرة، وينزح نحو البسيط واليومي المعاش، تعيش معك شخوص النص ببساطة السقف الطيني وبعفوية المركاز والدكة، وكل مفردات الحياة القديمة في الطائف العتيق والجميل، وكل المخاتلات اليومية للشباب الذين ولدوا في الزمن الجميل، مشاكساتهم، لغتهم، نمط تفكيرهم وحتى هواجسهم الليلية المبهمة. عبد الله باخشوين يكتب من نهر عميق وحار ومتدفق هنا، يغور فيه طويلاً تى يقبض على الروح التي يخلق بها النص. رواية تعال إنثر هنا ليلك و خل ويلك يولعني ..أنا أحبك و أبي قربك ترى مني فضى صبري / كاملة - الصفحة 2. النص هنا يرتكز على ذاكرة الحارة الأولى بكل ما تمثله من علائق مجتمعية راكزة، ويتحدث عن الكثرة والقلة في جمال المرأة في الجزيرة العربية والمرأة "الشنقلاوية" بكثير من الفلسفة العميقة التي تتحدث عن الجمال بوصفه قيمة أساسية لفهم الحب والحياة وكل القيم الأخرى. ليلى الأحيدب
تاليا بدموع وكأنها طفله تشكي الي والدها: عشان خايفه سالم بهدوء: من ايه ؟! تاليا: منك ،كنت مفكراك عجوز سالم بتعجب: عجوز؟! سالم بمكر: طب وبعد ما شوفتي اني شاب ؟ تاليا بعفويه: خوفت اكتر سالم بغضب: ليه شوفتي عفريت؟! تاليا بضيق: انت شايلني ليه سيبني لو سمحت سالم ببرود: لا انا حر تاليا وهي تتلوي وتحاول الهبوط: بقولك نزلني بقي سالم بحده: لو محترمتيش نفسك هطلع فوق السطوح وارميكي تاليا بذعر: لا لا والنبي خلاص سالم بغرور: يبقى تخرسي سالم وهو يسير بها بغرور لتدفن رأسها في صدره بخجل من نظرات الجميع والتي اخترقتهم فمنهم من ينظر إليهم بتعجب فمن تلك التي يحملها "سالم السلطان"؟! ، منهم من تنظر إليهم بأحتقار وغيظ ،لكن سالم قد نظر إلي الجميع نظره تحذيريه جعلتهم يخفضون أعينهم برعب........................................ في سياره "حازم" كان يقبع خلف المقود وهو يسير بسرعه متوسطه نوعاً ما ،بينما بجانبه "جوري" والتي تستند برأسها علي زجاج السياره وتتطلع الي الطريق بشرود.. حازم وهو يدير رأسه نحوها ويهتف بنبره عاديه: انتي كويسه ؟! حازم: اسم الدواء بتاعك ايه؟! جوري بسخريه: ليه ؟! حازم بحده: اتكلمي عدل جوري بتعب: لو سمحت انا تعبانه ومش قادره اتكلم حازم بعصبيه: اسم الدواء ايه؟!
فواز تلاقيه بمكتب أ. سلطان تقدري تروحين له اذا الموضوع مهم ريفان احتارت ماتبي تقابل سلطان بعد اللي سواه معاها رجعت لمكتبها وقبل تدخل مدت الاوراق حق السكرتيره ندى ريفان:لو سمحتي ندى ابيك تعطيها الاستاذ فواز بتلاقيه بمكتب المدير ندى شالت الاوراق وراحت حق فواز لما انطق الباب كلهم طالعو من يطقه سلطان استغرب وجود سكرتيرت ريفان بمكتبه سلطان:تفضلي ندي:أ. فواز هذي الاوراق اللي طلبتهم من. أ. ريفان فواز: شكرا الحين اشوفهم وارد لها خبر فواز مااستغرب وجود ندى بالملفات عكس سلطان اللي عرف ليش ريفان ماجات وارسلت السكرتيره وبنفسه:والله واعطيتك اكبر من حجمك ياريفان وغيرك رجاني ومالقاني وانتي تتهربين ماتبين تشوفيني فواز وقف:انا استاذن خلني اراجع الاوراق واخلص شغلي لوجلست مقابلك ماسوينا شي سلطان بسرحان:خذ راحتك فواز بعد ماراجع الاوراق طلب من ريفان تجي لمكتبه ريفان:صباح الخير فواز ببتسامه:صباح النور ريفان:يقولون طلبتني امرني.