03/25 04:30 مقال رأي بقلم الكاتبين نعومي مورياما ووليام دويل، بمناسبة اليوم العالمي للمرأة ، والآراء الواردة أدناه تعبر عن رأي الكاتبين ولا تعكس بالضرورة وجهة نظر شبكة CNN. ترأس سانا مارين ، رئيسة الوزراء الفنلندية البالغة من العمر 36 عام ًا، ائتلافًا حاكمًا مكونًا من 5 أحزاب سياسية ، تقوده جميعًا نساء وجميعهن في الثلاثينيات من العمر تقريبًا، إنها دولة تديرها النساء إلى حد كبير. كان هذا تتويجًا لحملة وطنية للمساواة بين الجنسين بدأت حتى قبل استقلال فنلندا في عام 1917. في عام 1906، كانت فنلندا، التي كانت آنذاك دوقية للإمبراطورية الروسية، أول دولة تمنح المرأة حقوقها السياسية الكاملة للتصويت والترشح. وبعد مرور عام، انتُخبت 19 امرأة لعضوية البرلمان الفنلندي، ليصبحن أول برلمانيات في العالم. اليوم، ما يقرب من نصف المناصب التشريعية والوزارية في البلاد تشغلها النساء. شعار مكتب شرق - شعار مكتب تعليم شرق جدة. في الواقع، لدى فنلندا الكثير لتفخر به في هذا اليوم العالمي للمرأة، حيث احتلت المرتبة الثانية في تقرير الفجوة العالمية بين الجنسين الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي العام الماضي، بعد آيسلندا. بينما جاءت الولايات المتحدة واليابان، في المركزين رقم 30 ورقم 120 على التوالي، من بين 156 دولة.
بعدها بدأت مناقشة بعض أوراق العمل المقدمة التي تحقق أهداف البرنامج، وكانت الورقة الأولى لمشرف وحدة الإرشاد النفسي الأستاذ محمد ناصر حكمي حول المدارس المعززة للسلوك الإيجابي، وأخرى للأستاذ عبدالرحمن الغامدي مشرف وحدة قضايا الطلاب تناولت إجراءات تطبيق المخالفات السلوكية، واختتمت المناقشة بورقة عمل الحالات الفردية والتعامل معها لمشرف وحدة الخدمات الإرشادية الأستاذ بلخير الزهراني. وعقب ذلك لقاء مفتوح مع المرشدين أُثْرِيَ بالمداخلات الجادة والأفكار المبتكرة من المرشدين لمناقشة السلبيات والإيجابيات، وعرض لمشكلة من مشاكل الطلاب وطرح الآراء لحل المشكلة، ومناقشة تطبيق لائحة السلوك، وتم التشديد على أهمية البرامج الوقائية، ومن أبرز تلك المداخلات الاتفاق على آلية توثيق البرامج على برنامج "نور"، والتطرق لبعض معوقات العمل الإرشادي. ثم قدم المرشد الطلابي عبدالله الزهراني تجربته الإرشادية في أستراليا من خلال برنامج "خبرات"، كما تحدث المرشد الطلابي محمد ظافر الشهري عن تجربته مع التميز ومشاركته في مسابقة جائزة التميز على مستوى وزارة التعليم. دولة تحكمها النساء كيف حققت ذلك وكيف تبدو؟ - مصر. وفى الختام شكر "الزهراني" الجهود المبذولة من وحدة التوجيه والإرشاد بمكتب التعليم بشرق جدة ممثلة في الدكتور خميس الزهراني، والدكتور مسفر المليص.
أقامت وحدة التوجيه والإرشاد بمكتب التعليم بشرق جدة، صباح اليوم الثلاثاء؛ الملتقى السنوي للإرشاد الطلابي للعام الدراسي الحالي بحضور مدير إدارة التوجيه والإرشاد بتعليم جدة عيسى الزهراني. وأكد "الزهراني" على أهمية دور المرشد الطلابي في علاج المشاكل والصعوبات التي يمر بها أبناؤنا الطلاب في كافة المراحل الدراسية، وكذلك ضرورة التعاون بين المشرف والمرشد الطلابي من خلال المتابعة الإشرافية. وطالب "الزهراني" بتفعيل دور العملية التعليمية في المدارس وأهمية نشر ثقافة الإبداع وفق رؤية المملكة العربية السعودية 2030م، وحث المرشدين على المشاركة في جائزة التميز، مثمنًا لهم العمل الدؤوب في غرس قيمة القدوة وتأصيلها، متمنيًا للجميع دوام التوفيق والنجاح. مكتب تعليم شرق جدة يُنظِّم لقاءً تعريفياً عن برنامج(فارس) | صحيفة رصد نيوز الإلكترونية. فيما ألقى مدير وحدة التوجيه والإرشاد بالمكتب الدكتور خميس الزهراني كلمة تناول فيها أهمية مثل هذه اللقاءات في العمل الإرشادي، وكذلك الاهتمام بتنفيذ برامج التوجيه والإرشاد وفق الخطة الإجرائية وضرورة توثيق كافة الأعمال وأن يكون التوثيق عاكسًا لحقيقة تلك البرامج المنفذة. وبدوره عرض مشرف التوجيه والإرشاد بالمكتب الدكتور مسفر المليص، نماذج لاستمارات ونشرات يحتاجها المرشد الطلابي في عمله اليومي، مؤكدًا ضرورة تفعيل دور "المعلم المرشد" داخل المدرسة.
هذا بالمقارنة مع 26٪ في الولايات المتحدة، و24٪ في المملكة المتحدة، و22٪ في فرنسا، و21٪ في السويد، و16٪ في إيطاليا، و15٪ في إسبانيا. العنصرية مشكلة أيضا. وجد تقرير صادر عام 2020 عن هيئة المظالم المعنية بالمساواة التابعة للحكومة الفنلندية أن 4 من كل 5 أشخاص من أصل أفريقي قد تعرضوا للتمييز على أساس لون بشرتهم. وأكد التقرير أن "العنصرية عميقة" في فنلندا، وذكر التقرير أن "طرق تفكيرنا وطرق عملنا عنصرية إلى حد كبير حتى لو لم نلاحظها أو لم نكن راغبين في الاعتراف بها". هذا الاعتراف الصادق الوحشي وثيق الصلة بشكل خاص بشعار الاحتفاء ب يوم المرأة العالمي لهذا العام وهو "اكسروا التحيز". لكن في الوقت نفسه، تعد فنلندا واحدة من رواد العالم في السعي لتحقيق حياة أفضل لجميع مواطنيها. تعد خدماتها العامة ومدارسها من بين الأفضل على مستوى العالم. ساعدت المشاركة القوية للمرأة في صنع القرار في بناء أمة تحتل المرتبة الأولى بين دول العالم البالغ عددها 193 دولة في التنمية المستدامة، وفقًا لتقرير الأمم المتحدة لعام 2021 الذي وجد أن فنلندا حققت أو كادت أن تحقق أهداف الأمم المتحدة لتحسين الصحة والتعليم والمياه والطاقة والسلام وتخفيف حدة الفقر والحد من عدم المساواة.
من جهتها، أعلنت وزارة الدفاع الروسية تدمير 2203 من مواقع البنية التحتية العسكرية الأوكرانية منذ بدء العملية، وإسقاط 8 مقاتلات أوكرانية وقصف مطار عسكري جنوب أوكرانيا، وإسقاط 6 مسيرات أوكرانية من طراز "بيرقدار" التركية، وتدمير 69 مقاتلة أوكرانية على الأرض و24 في الجو و778 دبابة. كما أكدت أن قوات دونيتسك ولوغانسك سيطرت على 11 بلدة شرق أوكرانيا. كما قالت روسيا إنها دمرت قاعدة "ستاراوكوستنتانيف" الجوية العسكرية الأوكرانية بأسلحة عالية الدقة طويلة المدى، وأضافت أن القوات الصاروخية الروسية دمرت أيضا منظومة للدفاع الصاروخي الأوكراني من طراز إس-300، فيما تم الإعلان عن تعزيزات عسكرية روسية في طريقها إلى أوكرانيا من مدينة بيلغورود. هذا واتهمت استخبارات بريطانيا العسكرية روسيا باستهداف مناطق سكنية بأوكرانيا كما جرى في سوريا والشيشان، وقالت هيئة الأركان الأوكرانية، إن القوات الروسية تتجه نحو محطة "كانيف للطاقة الكهرومائية" جنوب كييف، فيما قالت الاستخبارات الأوكرانية إن روسيا تنشر صواريخ "توتشكا" الباليستية في محيط كييف. يأتي ذلك وسط تركيز القوات الروسية على العاصمة كييف مع المضي قدماً في الهجمات على خاركيف وميكولايف، وكذلك إنشاء ممر بري مع شبه جزيرة القرم، بحسب الجيش الأوكراني.
كرم مدير مكتب التعليم بشرق جدة الدكتور عثمان السهيمي الطالب بالمرحلة الابتدائية زياد بن سعيد العمري، نظير تميزه اللافت في فن الإلقاء والحوار، وحصوله على العديد من شهادات التقدير على مستوى مدارس المكتب، حيث قام الطالب أخيرا بإجراء حوار مميز مع مساعد مدير عام تعليم جدة للشؤون التعليمية يحيى القحطاني، وذلك على هامش فعاليات معرض الكتاب بجدة أخيرا. وأكد السهيمي أن مثل هذه المواهب يجب تحفيزها وصقلها، متمنيا لزياد وكافة زملائه التفوق المستمر. من جهته، عبر والد الطالب سعيد العمري عن تقديره لمدير مكتب التعليم بشرق جدة، ولمعلمي ابنه على تنمية موهبته وتحفيزه، مؤكدا أن ذلك دافع له لتقديم الأفضل.
أي ينطبق عليه القاعدة التالية: السكوت في معرض الحاجة بيان معنى القاعدة: إن السكوت من القادر على التكلم في معرض الحاجة إلى الكلام كلام وبيان ، بشرط أن يكون هناك دلالة عرفية من حال المتكلم ، أو يكون هناك ضرورة لدفع الغرر والضرر. يعني أن السكوت فيما يلزم التكلم به إقرار وبيان. دليل القاعدة: عن عائشة رضي الله عنها، قالت: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «البكر تستأذن» قلت: إن البكر تستحيي؟ قال: «إذنها صماتها» [البخاري] هذه القاعدة نوعان: يفرع على دلالة حال المتكلم: مِنْهَا سُكُوتُ الْمُدَّعَى عَلَيْهِ عَنْ الْجَوَابِ، بَعْدَ عَرْضِ الْيَمِينِ عَلَيْهِ، يَجْعَلُهُ كَالْمُنْكِرِ النَّاكِلِ. وَتُرَدُّ الْيَمِينُ عَلَى الْمُدَّعِي. ومنها: إذا سكت الشفيع حين علم بالبيع ، فإنه تسليم للشفعة ، لأنه إذا لم يجعل تسليماً كان تغريراً للمشتري وإضراراً به ، إما بامتناعه عن التصرف ، أو بنقض الشفيع تصرفه إذا تصرف ومنها: الْبِكْرُ سُكُوتُهَا فِي النِّكَاحِ إذْنٌ لِلْأَبِ وَالْجَدِّ قَطْعًا، وَلِسَائِرِ الْعَصَبَةِ وَالْحَاكِمِ فِي الْأَصَحّ. وَمِنْهَا: لَوْ رَأَى السَّيِّدُ عَبْدَهُ يُتْلِفُ مَالًا لِغَيْرِهِ، وَسَكَتَ عَنْهُ ضَمِنَهُ.
وهذه قاعدة يؤخذ بها في العرض للبيع والشراء ويؤخذ بسكوت الطرف الآخر أنه موافقة. تعتبر القاعدة الفقهية التي تقول أن السكوت في معرض الحاجة بيان تكملة للقاعدة الفقهية التي تقول أنه لا ينسب كلام لساكت كما أن السكوت في معرض الحاجة بيان، أي أنه إقرار بالرضا والموافقة على الشيء وعلى العرض.
4- الجّمال، مصطفى: النظرية العامة للالتزامات، الدار الجامعية، بدون بلد للنشر، سنة 1997، ص 54 5- القرّة داغي، علي محي الدين علي: مبدأ الرضائية في العقود، ج 2، ط 2، دار البشائر الإسلامية، بيروت، 2002 م. ، ص 974 6- طعن رقم ( 1649) لسنة 51 ق جلسة 16/11/84 ص 366 ، مدني عبدي الفتاح، مراد: موسوعة مراد الجنائية والمدنية لإحكام محكمة النقض المصرية، مرجع سابق.
(انظر المواد 276،438،772،773،805،847،1032،1451،1568،1659،1751،1822 ومفهوم المادتين 1580،1660 مجلة).
{فَأَغْوَيْنَاكُمْ إِنَّا كُنَّا غَاوِينَ}الصافات32، والكلام عن المجرمين الذين هلكوا وخسروا وخابوا ودخلوا جهنم فهم الذين أغووا أتباعهم بالكفر والظلم والمعاصي ، وبرروا فعلهم انهم كانوا هم غاوين فطبيعي الغاوي يغوي الآخرين ولايهدي للخير والرشاد أما القول إن فعل الغواية مثل فعل الضلال والزيغ وكما ينسب الإضلال والزيغ لله في بعض النصوص فالغواية أيضا كذلك، فهذا كلام غير صواب.