استراتيجية القبعات السّتّ: القبعات الست عبارة عن استراتيجية ذهنية تسعى الى النظر الى أي مشكلة من 6 جوانب متوازية، كل جانب على حدة. تشتمل الاستراتيجية على تبادل أدوار تمثل ست قبعات: • القبعتان البيضاء والحمراء توجهانا نحو الواقع المتعلّق بالموضوع الذي نفكر فيه. القبعتان الصفراء والسوداء تساعدانا على النظر الى الإيجابيات والسلبيات للمشكلة أو الموضوع المطروح. القبعتان الخضراء والزرقاء تساعدانا على تغيير مركز النقاش نحو الموضوع المطروح. التدريس باستخدام استراتيجية القبعات الست - Google Docs. القبعة الخضراء تساعدنا على إيجاد حلول إبداعية جديدة، بينما تعمل القبعة الزرقاء على تنظيم عملية التفكير نحو الموضوع. القبّعة البيضاء: • تستدعي القبعة البيضاء المعلومات والتفاصيل المطلوبة لمناقشة أمر ما أو مشكلة محددة. • جلّ اهتمام القبعة البيضاء متركز في المعلومات دون الخوض في أي مشتتات خارجية كالنقد أو المشاعر. • تهتم فقط في جمع المعلومات والحقائق. E سيتمّ إنشاء منتدى على موقع الصّفّ، سيشارك كلّ طالب من خلاله بواسطة إشراك الصّفّ بمعلومات حول ابن المقفّع (حياته، عصره، الفترة الّتي عاش فيها)، ومعلومات حول كتاب كليلة ودمنة (أصلها، مؤلفها). مع تشجيع الطلاب على التعليق على كتابات زملائهم: الإضافة عليها، تقويمها، تصحيحها... بالشكل البنّاء.
مثال تطبيقي لقبعات التفكير الست: المرحلة: الاعدادية المادة: التربية الوطنية الموضوع: الاحتلال الفرنسي لسوريا المدرس يقدم الموضوع وينظم مجموعات التعلم ويطلب من كل متعلم في المجموعة المتكونة من 6 افراد أن "يرتدي القبعة" وفقاً للون الإجابة عن الأسئلة وكما يأتي: القبعة البيضاء: ما هي الحقائق المتعلقة بهذا بالاحتلال الفرنسي؟ القبعة الحمراء: اشعر بان هذا الاحتلال غرضه نهب الثروات الوطنية لبلدي؟ القبعة السوداء: ان الاحتلال الفرنسي لسورية يؤكد التآمر الدولي عليها. استراتيجية القبعات الست pdf. القبعة الصفراء: أن هذا الاحتلال وحد الشعب السوري. القبعة الخضراء: يجب أن نحمي حدودنا الخارجية بشكل دقيق. القبعة الزرقاء: كيف أظهرت وحدة الصف السوري سهولة القضاء على الاحتلال الفرنسي ؟ وهنا تسلم كل مجموعة تقريرها عن الأفكار والحلول التي تم طرحها وتداولها للمتعلمين الاخرين وهكذا. القبعات الست يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع مواضيع لنفس المؤلف مواضيع ذات صلة
كما أنه يرمز إلى الأسلوب الفعّال الذي يسهم في دراسة القرارات بشكل أفضل بما يساعد في التوصل إلى القرار الصائب. فيما أن هذا النوع من التفكير يجعل هناك مُتسع للشكوك لكي تتدخل في القرارات. استراتيجية القبعات الست ppt. رموز ألوان القبعات الست تدل ألوان القبعات الست على ما تُشير إليه وما تنطوي عليه من معانٍ، وهذا ما نستعرضه فيما يلي: القبعة الزرقاء؛ هي التي ترمز إلى التفكير الشامل؛ بحيث يتمكّن الشخص من التفكير بدقة، بالإضافة إلى ربط المضمون، وعرض الموضوع بدقة، اعتمادًا على الحل الأمثل للمشكلة، كذا فيرمز اللون الأزرق إلى السماء والبحر، كما أنه رمز للقوة والجدية. القبعة السوداء؛ هي عبارة عن قبعة ترمز إلى التفكير المتشائم، والسلبي، إذ يرمز إلى الأمور من منطق واحد فقط وهو منطق القتامة.
في بداية الحصـة يمهد المعلم للدرس كالعادة وينفذ إجراءات الدرس العادية من قراءة نص 00الخ وعند البدء في مناقشة محتوى النص يبدأ المعلم بالطلب من التلاميذ أن يلبسون القبعة البيضاء ،(تخيل ذلك) مذكرة اياهم بما عليهم فعله ( معرفة الحقائق والسؤال عنها والإجابــة حولــهــا ، فضلاً عن الأشكال والرسوم إن وجدت). 2. يطلب المعلم من التلاميذ أن يخلعون القبعة البيضاء وأن يلبسون القبعة الحمراء (تخيل ذلك). (29)إستراتيجية قبعات التفكير الست .. – ghadaalshareif. مذكراً اياهم بأنهم معنيّان فقط بالتعبير عن مشاعرهم بالقول: أشعر بـِ…. 3. يطلب المعلم من التلاميذ أن يخلعون القبعة الحمراء وأن يلبسون القبعة السوداء(تخيل ذلك). 4. يطلب المعلم من التلاميذ أن يخلعون القبعة السوداء وأن يلبسون القبعة الصفراء(تخيل ذلك). وهنا يذكرهم بأن عليهم أن يركزون فقط بالايجابيات والفوائد
يشمل تفكير القبعة الصفراء سلسة تتراوح بين ما هو منطقي و عملي من جهة، و ما هو أحلام و خيالات و آمال من جهة ثانية. يبحث تفكير القبعة الصفراء عن القيمة و الفائدة، و يشجعها. كما يطرح مبدأ التفائل و لكنه لايتقيد به. و هو تفكير بناء و توالدي و تصدر منه المقترحات الملموسة و العملية حيث يجعل الأشياء تعمل. و هدف القبعة الصفراء هو الفعالية و البناء. و علاوة على ذلك فهو تأملي و تدبري و ينتهز الفرص و يبحث عنها و يسمح بالأحلام و التصورات. نرتدي القبعة السوداء قبل الصفراء لأنها تقوم بغربلة الأفكار غير العملية دون إضاعة وقت فيها. و إذا رفضنا الفكرة لاداعي للاستمرار فيها. – القبعة الخضراء: يعكس اللون الأخضر الخصوبة و النماء و الطاقة و الحيوية. فالقبعة الخضراء هي قبعة الحياة و الطاقة، هي التي تجعلنا نقدم مقترحات و نبحث عن بدائل و أفكار جديدة. و هي التي تقودنا إلى تعديل الأفكار ووضع بدائل لها أو تطويرها وتحسينها. إنها قبعة الإبداع حين نرتديها فإننا نعدل من أساليبنا و نبحث عن الجديد و التغيير و الخلق. استراتيجية القبعات الست بوربوينت. ترمز قبعة التفكير الخضراء للإبداع و الابتكار. و يقوم الشخص الذي يرتديها باستخدام مصطلحات التفكير الإبداعي.
القبعات التفكير الست هي إحدى نظريات أو أفكار دي بونو عن عملية التفكير حيث يرى أن هناك نماذج مختلفة من التفكير ، وأعطى كل قبعة لوناً يعكس طبيعة التفكير المستخدم. • القبعة البيضاء: حياد وموضوعية ، معلومات وحقائق. • القبعة الحمراء: مشاعر ، عواطف ، انفعالات. • القبعة السوداء: نقد ، أحكام ، عيوب ، سلبيات. • القبعة الصفراء: تفاؤل ، مزايا ، إيجابيات. • القبعة الخضراء: إبداع ، إنتاج ، مقترحات. • القبعة الزرقاء: نظرة شاملة ، تنفيذ ، اتخاذ قرارات. إن التدريس وفق القبعات الست هو أحد أشكال ومهارات تعليم التفكير. حيث يستخدم المعلم القبعات في مختلف مراحل الدرس على النحو التالي: القبعة البيضاء: يقدم المعلم في بداية الدرس: الحقائق الأساسية والأفكار الرئيسة. المعلومات والبيانات المتوافرة. ويمكن أن يستخدم المعلم عدة أساليب في عرض الحقائق مثل: المحاضرة – المناقشة – الأسئلة والإجابات – الاستقصاء....... الخ القبعة الحمراء: يعطي المعلم الفرصة للطلبة بالتعبير عن مشاعرهم وأحاسيسهم نحو موضوعات الدرس مثل: أحب هذه الشخصية. أنا مندهش من هذا الموقف....... أكره القرار الذي اتخذ بهذا الشأن....... أشعر بأن خطراً ما سوف يواجه....... القبعة السوداء: يعلن المعلم أننا نرتدي القبعة السوداء بناء على ذلك يطلب من الطلبة تقديم ملاحظات ونقد على الموقف في الدرس ، مثال: إن العيش في الجبال محفوف بالمخاطر....... سيؤدي هذا الحل إلى المصائب التالية....... القبعة الصفراء: يعلن المعلم أن القبعة الصفراء تتطلب البحث عن الايجابيات والفوائد ، فيقدم الطلبة تعليقات ايجابية مثل: هذا أفضل قرار يمكن أن يتخذ في مثل هذا الموقف.
أما البقية فيتم رسمها بزاوية منحرفة مع الخط الكتابة بمقدار 50 درجة؛ ومن الحروف التي تنزل عن السطر في خط الرقعة: ( الحاء، واختها الخاء والجيم، كذلك حرفي العين وحرف الغين المنفصلتين، بالإضافة إلى حرف الميم التي تكتب منفصلة أو تكون آخر الكلمة). وبذلك تكون الإجابة عن السؤال: حرفا الذال والدال ينزلان أسفل السطر في خط الرقعة، صواب أم خطأ؟ الإجابة الصحيحة: عبارة خاطئة، فالذال والدال لا تنزلان عن السطر في خط الرقعة. بذلك نكون قد وصلنا لنهاية المقال الذي تناولنا خلاله توضيح العبارة حرفا الذال والدال ينزلان أسفل السطر في خط الرقعة؟ نتمنى لكم كل الإفادة مما قدمناه لكم.
الاجابة: خاطئة. عند رسم حرف الدال متصل فإنه يتم رسمه فوق السطر من الحروف ما تُكتب فوق السطر ومنها ما يُكتب تحت السطر، وهذا يعتمد على الحالة التي يكون عليها الحرفين، فمن المعروف أنَّ الحرفين لهما نفس الشكل، الّا أنَّ حرف الذال يكون عليه نقطة، ويختلف استخدام هذين الحرفين، فلكل واحد منهم لفظه واستخدامه في الجملة، ولكل حرف أيضاً منهم طريقة في الرسم كباقي الحروف، الَّأ أنَهُ لا يُمكن انزال أي من الحرفين تحت السطر أو حتى جزء منهما، وهذا يُؤكد لنا على أنَّ. الجواب: صحيح. حرف الذال ينتهي بحلية في خط الرقعة أي طريقة تُستخدم في العبير عن الحرف أو رسمه بالشكل المناسب الذي لا يختلف عن الطريقة الأساسية في الكتابة تُعتبر مهمة بالكامل، وهذا الشيء بحذ ذاته ساعد اللغة وحروفها على التنوع الكامل وفق الحاجة الماسَّة لها في ضرورة تسهيل التعبير باستخدام هذه الأشكال الحرفية وتفريق كل حرف عن الآخر، ويتنوع استخدام الحروف بأشكالها المتنوعة وفق ما نراه على حسب القواعد الأساسية القائمة على تعريف الكاتب بشكل الكتابة التي يقوم بها للحرف ذاته. الجواب هو: صواب. وقد أشاد علماء الحو الأجانب حول أهمية اللغة العربية وقدرتها على تحقيق التنوع الكامل بين كل الحروف وبنفس الوقت مع امكانية ايصال المعنى ذاته، ومن هنا و جب الحذر عند تعليم أطفالنا الحروف وكيفية كتابتها بطريقة سهلة وبسيطة كما أوضحنا خلال الكلمات السابقة في، حرفا الذال والدال ينزلان أسفل السطر في خط الرقعة.
فهل هذا النطق صوابا أم خطأ. ؟الإجابة هي خطأ. حل سؤال//حرفا الذال والدال ينزلان أسفل السطر في خط الرقعة. ؟الإجابة هي عبارة خاطئة.
حرفا الذال والدال ينزلان أسفل السطر في خط الرقعة، من اجمل الخطوط المكتشفة حديثا خط الرقعة ، وهو خطا عربي من ابتكاة العثمانيون كان ذلك في عام 1863، من صفلته سهل بالكتابة ،ومفمهوم اثناء القراءة، ولا يعتبر معقد تتوازن فيه الحروف والنقاط، ولكن يستثناء من هذا الخط القران الكريم، وهو من الخطوط المنتشرة والتي يستخدمها اغلب الدول العربية ، حيث انه يعرف بان حروفه قصيرة متقطعة وفيها انحناءات وتقوسات حيث انه يتسم هذا الخط. بالمرونة وبتشكيله يبدو جميلا. سمي خط الرقعة في العصر العثماني بالخط العثماني، كانت تسجل الوثائق العثمانية بخط الرقعة، كان ذبك في عهد السلطلن عبد المجيد خان عام 1863، جميع الناس الان يستخدمون خط الرقعة في كتاباتهم لكل حرف في هذا الخط نمط يكتب عليه. جواب السؤال حرفا الذال والدال ينزلان أسفل السطر في خط الرقعة عبارة صحيحة.