يشهد معهد إعداد القادة بوزارة التعليم العالي اليوم الجمعة، انطلاق فعاليات فوج "البطولة.. أنت الأقوى"، بالتعاون مع صندوق مكافحة الإدمان والتعاطي بوزارة التضامن الإجتماعى، وذلك تحت رعاية الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتورة نيفين رياض القباج وزير التضامن الإجتماعي، وبقيادة الدكتور كريم همام مدير المعهد، الدكتور حسام الدين مصطفى الشريف، والدكتور عبد المنعم الجيلاني وكلاء المعهد، وتقام الفعاليات خلال الفترة من غدًا الجمعة إلي المقبل.
الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي استعرض الدكتور خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقريرًا مقدمًا من الدكتور كريم همام مدير معهد إعداد القادة، حول أنشطة المعهد خلال شهر رمضان استكمالًا لاستراتيجية المعهد في نشر الفكر الصحيح وتحصين المجتمع من الأفكار المغلوطة، وتوضيح الحقائق ومواجهة الآثار السلبية للفكر المتطرف، وتماشيًا مع توجهات واستراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وذلك بمقر معهد إعداد القادة. وأفاد التقرير بأن المعهد عقد أمسية ثقافية اجتماعية وترفيهية لطلاب جامعة حلوان، وتضمنت محاضرة عن مُحاربة المفاهيم والأفكار غير السوية والتسامح ونبذ العنف، بالإضافة إلي إقامة دوري رياضي وعقد العديد من الأنشطة الرياضية المختلفة. وأضاف التقرير أن المعهد نظم أيضًا فوجًا تحت شعار "البطولة.. معهد اعداد القادة تويتر. أنت الأقوى"، بالتعاون مع صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي بوزارة التضامن الاجتماعي، بحضور 250 طالب وطالبة من الجامعات المصرية، وتضمن الفوج العديد من المحاضرات والندوات التي تُسهم فى رفع الوعي بقضايا المجتمع، وتتمثل في ندوة بعنوان "تحصين الشباب من الأفكار المتطرفة والمغلوطة"، وندوة عن "تحديات الأمن القومي المصري"، وكذلك ندوة بعنوان "المخدرات ودور صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي"، كما تضمن الفوج أنشطة متنوعة ومجالات تسابق واختتم الفوج بنهائي البطولة وتوزيع الكؤوس وشهادات التقدير على الفائزين.
وأوضح التقرير أنه من المُقرر استكمال الفعاليات والأفواج بعد انتهاء إجازة عيد الفطر المبارك، وذلك بحضور عدد من القيادات والشخصيات العامة بالدولة. معهد اعداد القاده بحلوان. ومن جانبه، أشار د. كريم همام أن خطة معهد إعداد القادة تعمل على تنمية وعي شباب الجامعات بقضايا وطنهم من خلال مجموعة من الندوات التوعوية، بمشاركة نخبة من المحاضرين والمدربين من العلماء والمفكرين وكبار رجال الدين والقوى الناعمة المُؤثرة فى المجتمع، حيث تساهم هذه الندوات في صقل خبرات الشباب، وكذلك تعمل على مواجهة الشائعات وتحصين المجتمع، وتوضيح الحقائق والأفكار المغلوطة، وترسيخ المفاهيم والتعاليم الدينية الصحيحة والسمحة، وترسيخ الولاء والانتماء للوطن، خاصة أن استكمال عملية البناء والتنمية تعتمد على شباب مصر. ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة اليوم السابع ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من اليوم السابع ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
ويتضمن برنامج الفوج العديد من الندوات التوعوية ومنها ندوة بعنوان تحصين الشباب من الأفكار المتطرفة والمغلوطة، وكذلك ندوة بعنوان المخدرات ودور صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي في مواجهتها، هذا بجانب أنشطة متنوعة، ويختتم الفوج بنهائي البطولة وتوزيع الكؤوس وشهادات التقدير. وجاءت مشاركة الجامعة بتنظيم من الإدارة العامة لرعاية الطلاب بإشراف وليد عبد القوي مدير عام رعاية الطلاب، ومحسن سيد مدير إدارة الاتحادات الطلابية والأسر، ورافق فوج الجامعة د. إسلام محمود المدرس المساعد بكلية دار العلوم.
معهد إعداد القادة يعتبر هذا الصرح الشامخ معهد إعداد القادة بالرياض من أبرز المنشآت الرياضية المهمة لإعداد وتأهيل الرياضيين (فنياً وادارياً) والذي أنشئ بالمرسوم الملكي رقم 5/ 27931 بتاريخ 22/ 11 /1396 هـ الموافق 13/ 11 / 1976م. معهد اعداد القاده. وكل من انخرط في سلك التحكيم أو التدريب يكون قد مر من هذا المعهد العريق. متمنياً.. أن يكون هناك دورات عليا للقادة الرياضيين يستقطب من خلالها كل من يرغب الترشح لرئاسات الأندية والاتحادات والأكاديميات الرياضية وجميع الكيانات الرياضيه وصولاً لتكامل الإبداع والتخصص في الأداء الرياضي كجرعات تحضيرية كدورات الحكام والمدربين إلخ. لتكون تلك الدوره مسوغاً مهماً وأولياً للراغبين في الترشيح أو الانتخاب للرئاسة أو العضوية وذلك سعياً لوجود كفاءات إدارية قادرة على الإبداع في تقدم مسيرة وطننا الغالي رياضياً وأن تسند المحاضرات فيها لمن ترأس اتحاداً أو نادياً وتميز عهده بإنجازات وكذلك للأبطال الأولمبيين والعالميين والمختصين الماليين والإداريين والأكاديميين في علم النفس لتكتمل حلقة الإبداع قيادة وتاهيلاً، وكم أتمنى أن يكون هناك إضافة لتعم الفائده جميع منتسبي القطاعات الرياضية الأخرى كالاتحادات الجديده مثل اتحاد قوى الأمن الداخلى والرياضة المدرسية واتحاد الجامعات.
دورات التدريب الرياضي المتخصص [ عدل] وتستهدف مدربو الشطرنج والطائرة وكرة القدم للصم، والكاراتيه والسباحة والتنس والسهام، وألعاب القوى والبلياردو والملاكمة والجودو، وكرة الماء، والتدريب على حراسة المرمى في لعبة كرة القدم. [3] دورات التدريب الرياضي النسائي [ عدل] وتتضمن دورات اللياقة البدنية لتعزيز الصحة، والمنشطات والمكملات الغذائية، والدورات في مجال الإصابات الرياضية والإسعافات الأولية، والدورات التأسيسية للمدرب الرياضي. [3] دورات التدريب على الإدارة الرياضية [ عدل] وهي دورات تتمحور حول تشغيل وإدارة المنشئات الرياضية، وإدارة المشاريع، وتخطيط الموارد البشرية والجودة الشاملة، وتنظيم الجماعات، وزراعة وصيانة أرضيات الملاعب، وكذلك إقامة دورات في التحرير الصحفي، ودورات في الموشن جرافيك. جامعة المنيا تحصد درع المشاركة بفعاليات فوج ”البطولة .. أنت الأقوى” من معهد إعداد القادة | النهار. [3] دورات تدريب الحكام [ عدل] وهي دورات تشمل مجال التحكيم في جميع الألعاب الرياضية المتاحة في المملكة، ومن ضمنها الشطرنج والمصارعة والجودو وألعاب القوى وغيرها. أهداف المعهد [ عدل] زيادة عدد المدربين المؤهلين والمرخصين في كافة الرياضات في المملكة اتاحة الفرصة لتجربة متميزة للمتدرب توفير فرص متكافئة لجميع الفئات توفير تدريب متخصص ومتقدم على مستوى عالمي الاستخدام الأمثل للموارد المالية والبشرية.
كتاب لغتي العربية للصف الثاني الفصل الأول لله الهادي العليم، والصلاة والسلام على رسوله الكريم وصحبه أجمعين، وبعد ؛ هذا هو الجزء الأول من كتاب المتعلم للصف الثاني، وقد جاء ً الكتاب وفقا للآتي: 1 - يتضمن الكتاب المحتوى التدريبي الأساسي الذي يستهدف تطوير كفايات المتعلم في الاستماع والتحدث، والقراءة والمشاهدة، والكتابة، وتم تضمينه في ثلاث وحدات تعلمية. كتاب العربية لغتي الصف الأول الأساسي الفصل الثاني 2020-2021. 2 - تم وضع أنشطة التعلم لكل وحدة تعلمية في صورة منظمة ومتدرجة؛ لتوجه الأداء - تدريباً وتقويماً ـ في مسار تطوير الكفايات الخاصة بالمتعلم في هذا الصف، ـ وذلك في إطار مسيرته التعليمية لتحقيق الكفايات العامة. ونشير هنا إلى أمور أساسية، منها: 1 - منهج الصف الثاني هو منهج قائم على الكفايات والتعليم المتمحور حول المتعلم، ويتضمن دليل المعلم تفصيلاً بذلك، إضافة إلى الكفايات العامة والكفايات الخاصة ومعايير المنهج، وما ينبغي للمعلم القيام به تجاه المتعلم. وهذا المنهج الجديد مستحدث ـ بصورة كبيرة ـ في بنيته ورؤاه ومادته؛ ولذا فعلى المعلم أن يكون مستعداً في هذا المنهج لأمور عديدة، مثل تطبيق إستراتيجيات تعلم ذاتي متنوعة، وأن يتهيأ لاختيار مواد ونصوص وفق معايير محددة، يقدمها للمتعلم في أفضل صورة، باستخدام مصادر تعلم متنوعة، وأن يبني شخصيات متمكنة من الفهم عبر الاستماع الجيد، وقادرة على الحوار والإثراء، وخبيرة في قراءة النصوص في مصادرها.
دانة ترتب ألعابها دوما في أدراج أعدتها لحفظها بشكل منظم، وقد اعتادت على تعيد الألعاب بنظام إلى الأدراج. دعوة صديقاتها لمشاركتها اللعب في أوقات محددة، وبعد الانتهاء. أبحث عن كلمات تتضمن حرف (ع) عادت عنود من المدرسة، فألقت التحية على أمها قائلة: السلام عليك ورحمة الله وبركاته يا أمي، ثم قبلت رأسها، فردت الأم: وعليك السلام ورحمة الله وبركاته يا عزيزتي، وأسرعت عنود تعاون أمها في تحضير أطباق الغداء، فوضعت عنقود عنب على مائدة الغداء. كتاب لغتي الصف الاول الفصل الثاني 1443. قالت لها الأم في سعادة: ما أروعك يابنتي! فقالت عنود: وما أعظمك يا أمي. أبحث عن كلمـات تتضمن حرف (ج) يحب جاسم التزلج على الجليد، وذات يوم التقى جاسم كلمن صديقيه: جابر وجمال في صالة التزلج، فتبادلوا التحية والترحيب، وتشاركوا متعة اللعب، وكان الجو فيها باردا، والثلج يغطي أرضيتها، وبعد أن لعبوا كثيرا من الدجاج، حمدوا الله على نعمته وعادوا مسرورين إلى منازلهم. شعروا بالجوع، فخرجوا من الصالة إلى المطعم وجلسوا يتناولون وجبة من الدجاج، حمدوا اهلل على نعمته وعادوا مسرورين إلى منازلهم. أبحث عن كلمات تتضمن حرف (ر) قال راشد لخته ريم: أنتظر شهر رمضان بشوق، فيه نصوم ونكثر من قراءة القرآن الكريم، ونصلي التراويح، ونحرص يفعل رسولنا عليه الصلاة والسلام.
كتاب أحب لغتي للصف الاول الفصل الدراسي الثاني الصف الاول - الفصل الدراسي الثاني كتاب احب لغتي للصف الاول من الفصل الدراسي الثاني في نسخة الكترونية جديدة وفق المناهج الحديثة المخصصة من وزارة التربية والتعليم سلطنة عمان. هل اعجبك الموضوع:
معجمي (3) مطالعاتي (3) الدرس الثالث: نحن نحب زيارة جدتي و نجلس حولها تحكي لنا حكايات ممتعة ، أعجبتني حكتية ( الغزال والغراب) حفظك الله يا جدتي. الدرس الرابع: نسمع صوت الأذان: الله أكبر الله أكبر، أنا و أخي نصلي مع أبي في المسجد، و أختي تصلي مع أمي في البيت، نحن نعبد الله في خشوغ الدرس الخامس: ذهبنا في نزهة إلى البحر، أمي وضعت البساط مع أختي، و أبي أحضر أدوات الصيد، أنا بنيت بيوت رمل مع أمي، و أخي أخذ الكرة ولعب مع أبي و أختي. كتاب أحب لغتي للصف الاول الفصل الدراسي الثاني. معجمي (4) مطالعاتي (4) مشروعي الحمد لله الهادي العليم، والصلاة والسلام على رسوله الكريم، وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد: فهذا هو الجزء الثاني من كتاب المتعلم للصف الأول، وقد جاء الكتاب وفقا للآتي: 1 - يتضمن الكتاب المحتوى التعليمي الأساسي الذي يستهدف تطوير كفايات الاستماع والتحدث والقراءة والمشاهدة والكتابة في المرحلة التعليمية »ما بعد الأبجدية« مستكملاً ما سبق من محتوى تعليمي في الجزء الأول من كتاب المتعلم. 2 - يتضمن هذا الكتاب في جزئه الثاني وحدتين تدريبيتين تستهدفان استرجاع المهارات اللغوية التي سبق التدريب عليها في الجزء الأول، وتعميقها. 3 - تم وضع الكفايات الخاصة ومعايير المنهج قبل كل وحدة تعلمية في مقدمة الوحدة.